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        初二輔導哪家好

        分類:初二網校排名 2019-03-18 14:57:32
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          初二輔導哪家好?很多學生到了初二之后,學習成績會發現很大的變化,原來初一成績可能還挺好,到了初二就直線下降。初二的科目和考試深度都有所增加,所以有的學生不是很好適應,這個時候就要找一家輔導班。那么,初二輔導哪家好?
          
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          總結了一下,說初中是孩子學習成績的突變期,有以下幾點原因:
          
          1.初中的學習內容逐步深化,很多孩子不能完全適應。
          
          小學期間,孩子的學習內容比較簡單,主要學習語文、數學、英語等基本課程。老師的教學方法也以重復教學為主,便于孩子理解和記憶。
          
          但到了初中,孩子的學習內容發生了明顯的變化。學習的課目逐漸增加,內容也逐步加深。語文、數學、英語這些小學曾經學過的科目,由直觀的、零碎的知識點變成了更為完整、系統的知識體系;
          
          同時,到了初二,物理、化學等科目也相繼開設,歷史、地理、生物等人文社科知識也成為重要的學習內容。這些科目對于初中的孩子來說,都必需要掌握,這就使孩子學業上的負擔大大增加了。而且老師的教學方法也越來越注重孩子能力的培養了,除了要求孩子記憶大量的定義、原理等知識點外,更重要的是培養孩子運用知識的能力。這使得很多還處于小學學習思維中的孩子無法接受,因此學習成績只能是大幅下降。
          
          2.到了初中,孩子的成績與所下的工夫已不再成正比。
          
          曾經遇到過很多初中的孩子,他們學習很刻苦,但學習成績卻總是不理想,而那些看起來并不很用功的孩子,卻次次都能考高分。為什么會出現這種情況呢?也許大多數的家長會說,這兩類孩子的智力有差距。的確,智力的差距確實會影響孩子的學習成績,但很多教育學家的教育研究結果表明,因為智力因素對孩子學習成績的影響是非常小的,大約只占總因素的5%。
          
          那到底是什么造成了這兩類孩子之間成績的差距呢?是學習方法的不同。初中與小學的學習方法是有很大差別的,在小學時,只要孩子認真去學、認真去記,僅靠重復記憶就可以取得好成績。但到了初中卻完全不同,它不僅需要孩子記憶,更需要孩子掌握知識之間的聯系、把握知識之間的規律。因此,有些孩子由于能夠掌握科學的學習方法,學習顯得輕松自如而依舊學有余力;而有些孩子還在套用小學時的學習方法,所以越學越吃力,最后學習變成了孩子的負擔,學習成績只能是越來越下滑。
          
          另外,我們也可以這樣說,在初一,孩子所學的科目比小學時多出幾門,在學習方法上就處于一種“爬陡坡”的狀態,“爬”上去的孩子在初二階段的學習就會得心應手;沒有“爬”上的孩子在初二階段的學習就會力不從心,并且會因此受挫而失去學習的信心,造成學習上的惡性循環。
          
          3.很多孩子不能改正小學時不良的學習習慣。
          
          在初中,孩子的學習成績大幅度下滑,另外一個重要因素就是,孩子沿襲了在小學時的不良學習習慣。就拿考試時做題的速度來說,小學高年級考試內容用120分鐘完成,對于大部分孩子來說都是比較寬松的。因此孩子在考試時不會緊張,他們會慢慢地做題;而老師和家長也要求他們慢慢做,這樣孩子就養成了“慢”的習慣。
          
          一到初中,考試時間同樣是120分鐘,可是考試內容多了,難度大了,很多孩子都還不適應,到考試結束的鈴聲響了,試題才做了一半,考試成績可想而知會有多差。其實孩子的這種“慢”的習慣不僅僅表現在考試中,在平常的學習中也會有很明顯的表現,比如做作業慢、記筆記慢……這些都會成為孩子學習成績下滑的隱患。另外,孩子在小學時沿襲下來的粗心、邊學邊玩等壞習慣,也將成為孩子學習的障礙,促使孩子的成績下滑。
          
          以上就是關于初二輔導哪家好的詳細介紹,如果初二成績出現下降,就要及時的查找原因,基礎不牢靠最好就是報個輔導班,效果更快一些。

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