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        初二補課有必要嗎

        分類:初二網校排名 2019-03-15 13:17:10
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          初二補課有必要嗎?初二是孩子學習成績的突變期,在這一階段,學習科目逐漸增多,學習內容的深度也開始加大深度,所以這一階段補課是很有必要的。
          
          曾經遇到過很多初中的孩子,他們學習很刻苦,但學習成績卻總是不理想,而那些看起來并不很用功的孩子,卻次次都能考高分。為什么會出現這種情況呢?也許大多數的家長會說,這兩類孩子的智力有差距。的確,智力的差距確實會影響孩子的學習成績,但很多教育學家的教育研究結果表明,因為智力因素對孩子學習成績的影響是非常小的,大約只占總因素的5%。
          
          那到底是什么造成了這兩類孩子之間成績的差距呢?是學習方法的不同。初中與小學的學習方法是有很大差別的,在小學時,只要孩子認真去學、認真去記,僅靠重復記憶就可以取得好成績。但到了初中卻完全不同,它不僅需要孩子記憶,更需要孩子掌握知識之間的聯系、把握知識之間的規律。因此,有些孩子由于能夠掌握科學的學習方法,學習顯得輕松自如而依舊學有余力;而有些孩子還在套用小學時的學習方法,所以越學越吃力,最后學習變成了孩子的負擔,學習成績只能是越來越下滑。
          
          另外,我們也可以這樣說,在初一,孩子所學的科目比小學時多出幾門,在學習方法上就處于一種“爬陡坡”的狀態,“爬”上去的孩子在初二階段的學習就會得心應手;沒有“爬”上的孩子在初二階段的學習就會力不從心,并且會因此受挫而失去學習的信心,造成學習上的惡性循環。
          
          到了初中,父母不應該過多地介入到孩子的學習中去了,但也不可對孩子的學習情況一點都不關注。到了初中,孩子的學習狀況與小學相比有了很大的差異,孩子僅僅是埋頭苦學并不一定能取得好成績,這時,家長不妨給孩子介紹一些科學的學習方法。
          
          其實,每一位家長都是孩子的“高人”,在孩子小的時候,他們學不會知識,家長可以手把手地教他們;當孩子上了初中之后,家長不可能再像小學時那樣教孩子,但家長們可以在大的方向上給予孩子指導——教孩子有效的學習方法。這樣在“高人”的陪伴下,孩子在學業上才能一點點走向成功。
          
          以上就是關于初二補課有必要嗎的詳細介紹,初二學習一定要不懂就問,遇到不清楚的地方要及時跟老師請教,和同學討論,千萬不要想著等著初三再去查漏補缺。

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